Leitura: A leitura ensina a ler e a escrever, ela é a principal porta para o conhecimento, provoca a imaginação, a expressão, as emoções...
Possibilitar o contato das crianças com a leitura é o caminho para a aprendizagem da escrita. Para isso, seguem algumas sugestões de atividades que poderão ser desenvolvidas:
- Visitas monitoradas em bibliotecas, finalizando com contação de histórias.
- Leitura sem cobrança.
- Leitura compartilhada.
- Proporcionar contato com diversos tipos de textos, a fim de que as crianças descubram a função social de cada gênero.
Escrita: Escrever é expressar sentimentos, idéias. Para aprender a escrever é necessário ter acesso à diversidade de textos escritos, comprovar a utilização da escrita em situações diárias. Por isso, a produção textual favorece a organização do pensamento, da fala e desenvolve o raciocínio lógico, ela deve ser contínua, pois escrever é uma habilidade que se adquire com o exercício e o tempo, através de atividades desenvolvidas pela criança em sua vida social e escolar. Assim, torna-se importante:
- Propor textos coletivos.
- Propor escrita de diversos gêneros de textos.
- Revisar atos de escrita, a fim de que as crianças possam pensar e discutir sobre as escolhas da escrita (um aspecto de cada vez).
- Partir de um contexto que dê sentido à escrita.
